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第一批全国中小学研学实践教育基地、营地名单

各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、新疆生产建设兵团教育局、有关厅(单位)教育厅(局):

根据《教育部办公厅关于商请推荐“全国中小学生研学实践教育基地”的函》(教育部[函〔2017〕24号)和《教育部办公厅关于开展2017年度中央专项彩票公益金支持中小学生研学实践教育项目推荐工作的通知》(教育部[函〔2017〕25号)精神,根据国家有关基地主管部门和省级教育行政部门的建议,现现在中国人民革命军事博物馆等204个单位被命名为“全国中小学生研究与实践教育基地”(附件1),河北省石家庄市青少年社会综合实践学校等14个单位被命名为“全国中小学生研究与实践教育营”(附件2)。

国家相关基地主管部门和省级教育行政部门要高度重视,坚持“谁推荐谁负责”的原则,全面加强预算管理和绩效管理,履行监管职责,指导地方产业基地和营地做好项目实施,加强资金使用和管理,实现项目支出绩效目标。开发一批教育效果突出的研究与实践课程,创建一批有影响力的研究与实践课程。建立一套管理规范、责任明确、筹资多元化、保障安全的研究性学习实践工作机制,构建以营地为枢纽、基地为基地的研究性学习实践教育网络。各省级教育行政部门要引导全国各地学校充分利用研究和实践教育基地和营地,组织开展丰富多彩的研究和实践教育活动,帮助中小学生感受祖国的伟大河山,感受中华民族的传统美德,感受革命的光荣历史,感受改革开放的伟大成就,激发学生对党、国家和人民的热爱,提高中小学生的社会责任感、创新精神和实践能力。

所有中小学都应根据当地情况,将研究和学习实践纳入学校教育和教学计划。研究和学习实习的时间应根据教育教学计划灵活安排。一般来说,它安排在小学4至6年级、初中1至2年级和高中1至2年级。旅游高峰应尽可能错开。各地要建立健全中小学生参与科研实践的评价机制,把中小学生参与科研实践的情况和结果作为学校综合评价体系的重要组成部分。学校应在充分尊重个体差异、鼓励多元化发展的前提下,科学评价学生参与研究实践的情况和效果,并逐步将评价结果纳入学生信用管理体系和学生综合素质评价体系。

附件:1。第一批“全国中小学生研究与实践教育基地”名单

2。第一批“全国中小学生研究与实践教育营”名??

教育部办公厅

2017年12月6日

责任编辑:凌李沁